Die Covid-19-Pandemie hat die Entwicklung von Online-Begegnungsmöglichkeiten beschleunigt. Wer hat nicht einige Stunden auf Zoom, Skype oder MS Teams verbracht?...
Atypische Arbeitsformen
Sind auch in der Schweiz auf dem Vormarsch.Die atypischen Arbeitsformen sind ein langfristiger Trend, der sich seit den 1990er Jahren...
Ein Buch lesen
Zum Jahresabschluss keine News zur Veränderung des Lernens in einem digitalen Umfeld. Davon haben wir auf allen Kanälen genug gehört...
Lernen neu denken
Lernen neu denken. Das Hagener Manifest zu New Learning “Wie wollen, wie können, wie müssen wir zukünftig lernen? Der digitale...
Digitale Bildungswerkzeuge
Bereits zum 14. Mal sind die Auswertungen zu den meist verwendeten digitalen Werkzeugen 2020 da. Neu teilt Jean Heart die...
Was ist ein Parklet ?
Sommertage einmal anders in diesem Jahr. Vielleicht besuchen wir den Zoo Zürich mit der neuen Lewa-Savanne, entdecken neue Orte in...
Selbstgesteuertes Lernen bleibt
Selbstgesteuertes Lernen bleibt nach C….. Die Herausforderungen in den vergangenen 2 Monaten waren für alle Lernenden und Lehrenden gross. Was...
Neu-alte Interaktions- und Kollaborationsformen
Je digitaler unsere Arbeit in allen Branchen wird, umso grösser wird unser Bedürfnis nach analogen Begegnungen. Das bestätigen sicher alle,...
Lernen mit Apps?
Am meisten Zeit verbringen junge Menschen mit ihren Apps, etwa 200 Minuten, also über 3 Stunden pro Tag. Bei den...
Ist bloggen noch aktuell?
Seit mehreren Jahren blogge ich zu Bildungsfragen auf meiner homepage. Ob diese «posts» gelesen werden im World Wide Web? Aber...